Nouvinguts, fins quan. La incorporació de lÆalumnat estranger nouvingut al currículum ordinari

Els dies 23 i 24 de novembre de l'any 2006 va celebrar-se a Girona el Cinquè Simposi sobre Llengua, Educació i Immigració, organitzat conjuntament pels Instituts de Ciències de l'Educació de la Universitat de Girona i de la Universitat de Barcelona, i la Fundació la Caixa. Durant aquells dos dies, els prop de tres-cents professionals de l'educació procedents de Catalunya, les Illes Balears, el País Basc, el País Valencià i Andorra, van poder reflexionar i debatre, amb l'ajut dels ponents i amb l'anàlisi de les experiències i comunicacions presentades, sobre la frase interrogativa que donava títol a aquesta edició del Simposi: Nouvinguts, fins quan En aquesta ocasió, el Simposi va centrar-se en la reflexió te.rica i l'anàlisi d'experiències sobre els processos de socialització i d'acceleració dels aprenentatges necessaris per permetre la plena participació de l'alumnat estranger nouvingut en el currículum ordinari, en el termini  més breu possible.