La familia en el proceso educativo. Estudio Anual 2005

El III Estudio de la Fundación Acción Familiar reúne los trabajos de un grupo de expertos en temas de educación y familia, de diferentes disciplinas, universidades y centros de reconocido prestigio. Su elevado nivel y conocimiento de los temas tratados, asegura que el contenido será de gran utilidad para las familias, los responsables políticos que toman decisiones en materia educativa, los profesionales, y en general para toda la sociedad. Todos ellos, y desde diferentes palnteamientos, tratan de ofrecer al lector un conjunto de reflexiones, ideas y argumentos, en torno al papel clave que juega la familia en el proceso educativo. Así, se analizan aspectos relativos a la incidencia de los diferentes estilos educativos sobre la educación de los hijos; la necesaria participación de los padres en las escuelas, tratando de avanzar en el  conocimiento de lo que está ocurriendo en los países de nuestro entorno; el fracaso escolar, como problema social importante, y en el que, como demuestran las investigaciones, la composición y estructura familiar tiene una gran incidencia; el papel clave de las familias en la configuración de una sociedad cada vez más multicultural; el uso del tiempo de ocio como espacio de comunicación; y la recuperación del  valor de la educación por la sociedad en general.